Випуск: № 5/3, 2020
Doi: https://doi.org/10.37634/efp.2020.5(3).9
Сфера освіти є однією з найважливіших з погляду формування прогресивного та розвинутого суспільства. Управління сферою освіти – це складний та багатоплановий процес, який потребує ефективних інноваційних підходів в умовах управління обмеженими ресурсами. Дана тема є дуже актуального для сучасної сфери освіти України через існуючі проблеми, які є причинами її низької конкурентоспроможності у міжнаціональному масштабі. Авторами статті розглянуто поняття логістичний потік, логістичний центр, логістичний метод та заходи для підвищення ефективності управління ресурсами у сфері освіти.
Ключові слова : логістика, логістика в сфері освіти, логістичний метод, логістичний потік, матеріальні та нематеріальні ресурси, логістична функція, принципи і ключові елементи логістики
References:
1. Gadzhynskiy O.M. Logistics. Moscow: Dashkov and Kо, 2007. 472 p. (in Russian)
2. Kotler F., Foks K. Strategy marketing and logistics for educational facilities. Kyiv: UAM, 2011. 405 p. (in Ukrainian)
3. Ababkova M.Y. Marketing of studying services. Saint-Petersburg: Publisher of Polytechnic University, 2010. 148 p. (in Russian)
4. Melnyk O.V. New conceptual approaches in logistics. Effective economy. 2013. 149 p. (in Ukrainian)
5. Kovtunenko K.V., Skomorokhin D.V. Logistics system of the enterprise: definition, properties, classification. Ekonomika. Menedzhment. Biznes. 2014. № 3. pp. 60-72 (in Ukrainian).
6. Shvahireva V.S., Manicheva A.V. Transport logistics as one of the main indicators in the activities of enterprises. Economics. Finances. Law. 2018. № 6/1. pp. 40-43 (in Ukrainian).
7. Kovtunenko K.V., Prodius Y.I., Manicheva A.V. Features of Ukraine as a logistics center. Economics. Finances. Law. 2019. № 5/2. pp. 14-16 (in Ukrainian).